タイトルのとおりなのですが、こんな内容。
お昼寝前にがんばって服を脱ごうとするWちゃん。脱げなくて「てつだって～」と保育士に言ってきて少し引っ張ると「あーん。もう、なんでふとってるのう？(≧∇≦)」と言って笑ってました。保育士も気が抜けて「Wちゃん、かわいいな～」と言うと真っ赤な顔をして「ノートにかいといてっ」と言われました。 最近、自分が太っていることを自覚している様子。。。
保育園ノートなのですがちょっと前の内容から続けて。わかりやすいように一部省いたり表現変えたりしてますが。
9月8日（金） 〔私〕 近頃このノートに何が書いてあるか気になるみたいで、木曜の帰りはちょっと気まずそうに「おふとんでおしっこしましたーってかいてある？？」と聞いていました。 9月8日（金） 〔先生〕 ノートを気にしているのは、きっと･･･朝の会で名前を呼んだ後に1人ずつノートを読んでいるからです～。もちろん内容によっては（バツが悪そうなときには）変更して読んだり飛ばして読んだりしてます。 9月13日（水） 〔私〕 帰りのバスで、最近いつもなのですが、運転席のすぐ横を陣取るＷ。ちょうどＷの手元の高さにつかまれる棒があるのです。しかし火曜日はその運転手さんのすぐわきでＷがゴホゴホ咳をし、つばが飛びそうなので「口を押さえてしなさい！」というとわざと大きな咳をそのまましたり、「静かにしなさい」と言っているのに大きな声を出したり、とふざけてばかり。しまいに、降りるとき、バスのカードをピッとする（かざすだけ）をしたがるので私の定期入れをＷに預けると降りてその場で地面にポイ（ふざけてやった感じ）。さすがに私も怒り心頭。立ち止まらせて、定期入れを地面に投げたこと、バスの中で静かにできなかったこと でお母さんは怒っている！！と言い、これからはもうしないと約束したのですが・・。 バスの中ではその場で本気で怒りにくい（よけい迷惑になってしまう･･･）ので難しいですね。 9月13日（水） 〔先生〕 例の朝のノート読みになり、（私が書いた内容を）保育士が先に読んで一人で場面を想像して密かに笑っていると（すみません）、みんなもつられてくすくす笑い、Ｗちゃん、何を書いてあるのかすぐひらめいて、笑いながら明るく「きのーおかーさんにめっちゃおこられてん。バスのおじさんにゴホゴホしてん。ほんで、Ｗ、ないて、だっこって言ってん」としっかり話してくれました。「もうしない？」と聞くと「うん」って言ってました。 なんと、、、
本日のノート。
今日の給食はハヤシライスだったのでペロッと食べ「おかわりー（＾ｖ＾）」とＷちゃん。 「おかわり3回」＝「4杯食べた」 ということよね。 一応よく食べそうなお友達の名を挙げて「Ｋくんは何杯食べたん？」「Ｋちゃんは？」と聞いてみるが、みんな2杯なんだって。 その2倍じゃないですか・・・。 前に、牛丼3杯、というのもあったらしいんだけど。 その時先生が言ってくれたんですが、一応遠慮らしきものはあるようで、積極的におかわりと言わないときもあるんだけど、そういう時は、なかなか席を立たないで、ずーっと座っておしゃべりしたりしてるらしい。 で、先生が「おかわりしようか？」と声をかけると、待ってましたとばかりにもらうんだってさ。。。 もういらないときはさっさと席を立って片付けるので、先生もわかるんだって。 まあ一応言っておきますと、確かに子供用の食器なので1杯当たりは少量です。でも、みんなそんなもんだからそういう食器なのよ～。わかるかなー、ムスメ!!
本日の保育園ノート。
今日はみんなでプール遊びをした後、お絵描きをしました。最後のお昼のお話は、子どもらしいほのぼのした言い方で、まあええんですが、 前半の話が気になり、というのも「じゃがバタさん」ってアンパンマンのキャラクターで私も知らんし。。。 「じゃがバタさん？？って、なに？」と私も聞いてみたんやけど、なんか、ニターと笑って、小さい声で 「しらたまさん。」 と言うてました・・・。あれ？先生が聞き違えたのか、ムスメの滑舌が悪かったのか・・・。 先生の「なんだかとってもおいしそうなキャラクターですね。」というコメントがなんだかちょっとオモシロく思えてきてしまいました。
ノートより。
 今日も何とか晴れ間も見えてプールに入ることができました。（中略）その後だんだんとだいなみっく（←なぜかひらがな表記）になり、昨日は腹ばいで泳いでいたWちゃん、今日は背泳ぎに挑戦！おっとっとっと～と楽しんでいました。・・・イラストがかわいくて。
本日の保育園ノートにも書いてあり、先生も直接話して教えてくれたんですが、、、
今日は朝から保育士が来ると早速、｢先生～、SくんがKちゃんたたいてん。っで、W(ムスメ)が『ごめんね、は?』って言ってん。そしたらSくんが『ちがうちがう』ってしてんでー。ハハハ。」と顔の前で手を振りながら(『ちがうちがう』の再現）大笑い。思わず保育士や周りのみんなも大笑い。なごませてくれるWちゃんです。 それで帰り、ムスメに「今日、Sくんが『ちがうちがう』ってしたん、先生にお話してあげたん？」ときいてみると、「そうやねーん、Kちゃんがちょっと泣いててなー、Wがスキスキ～、ってしてあげてん(←抱擁）。W、やさしいから。」 ・・・あ、そ、そう、、、やさしいのね。・・・って自分で言うことちゃうけどな～。まあええか。
こちらは、教室に置いてある｢つぶやきノート」から。子どもたちの日々の会話集です。覚えている部分だけだけど。他の子のも面白かったやつは書いておきます。
◆TMちゃん・・・昼寝のとき、「せんせー、ちゃんと寝たげるから、トントンして～」 ◆Tくん「先生、今日おそかったなー、おやすみかとおもったわ。 先生「そうやねん、今日遅番やってん」 ムスメ「え、おそば食べてきたん？｣ ◆Kちゃん「わー今日風強いなー、(木の）はっぱとびそうやなー、セロテープで止めとかなあかんわ｣ ◆(ホットケーキを作って)ムスメ｢お豆腐、乗ってるかな？」 先生「え、とうふ？」 ムスメ「これこれ。」(と言って指したのは乗っかってるバターだったらしい) もっと面白いのいっぱいあったんやけどなー、思い出せんわ。 また読んで覚えておこう。
最近の保育園ノートの先生の報告から、いくつか抜粋。
5月22日 SくんやKくんが｢おばけだぞ~｣とやってきて｢キャアア～こわぁーい」と保育士が言うとさっと保育士の前に立ち、「だいじょうぶ！！Wが守ってあげるわ｣と助けてくれました。まるでヒーローのセリフのようで助けてもらいながらも笑ってしまいました。6月9日 朝のおやつのときにMMちゃんが「M、Wちゃん好き」と言うとWちゃんが「W（のこと）好き??｣と隣のAちゃんにも聞いていてこっそり笑ってしまった保育士でした。6月14日 検診では泣かずに受診し、終わるとお友達が泣いているのを見て「だいじょうぶ。もう、かえらはったよ｣と励ましていました。6月16日 お昼寝前にタオルをジャーン!と広げて一言・・・｢このタオルくさいねーん」思わず笑ってしまいました。6月19日 今朝の会話。(足の甲の虫刺されを見て)
保育園のムスメの教室の入り口に「つぶやきノート」というのがかけてあって、日ごろ子どもたちが口にするオモシロかわいいおしゃべりを先生が記録してくれています。
このノートは、いつでも閲覧できて、時間があるときに見てるんですが、この中にもかなり面白いことが書かれているんで、「保育園ノート」として記していきます。 今回は、うちのムスメのおしゃべりじゃないんだけど、思わず読んでて吹き出してしまったKちゃんのネタで。 K：「あ、ぷうせんこ！」 妙にツボにはまってしまい、「ぷうせんこ」を思い出しては、にやついてしまうわたしです・・・。
というわけで、、、ってどういうわけなんだか。。。
保育園でも、魔女の宅急便ブーム爆裂のようであり、それに関係することが書かれてました。 近頃のWちゃん。ナウシカブームは終わり、今度はキキ♪別の日。 今日はAちゃんとトイレが一緒になって、「あなた、新人？」と聞いてAちゃんも？？？の顔でした。宅急便のセリフですかね。 「あなた新人？」と聞く先輩魔女も、なかなかいいキャラですねー。見た人しかわからんよねー。 この先輩魔女のセリフも、ほぼ完璧に近いまでに記憶しているムスメ。 「わたし、■＊△（ホニャララ、はっきり言えてない）できるのでまーまーやってるわね」とすました顔して言ってます。 < 前のページ次のページ >
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 by aym_n 日々の生活に追われがちですが何かといろいろ書いていきたいです。 最新のコメント
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